mpa硕士研究生论文深度如何提高?(附范文)

    来源: www.gofansmi53.com 作者:LRZ520 发布时间:2019-07-08 论文字数:0字
    论文编号: sb2019070810423527166 论文语言:- 论文类型:-
    公共管理硕士研究生在大学期间,对课程知识的学习可谓是头等大事,只有专业基础足够扎实,才能为日后的就业打下最结实的基础。临近毕业,学生们面对的一大任务那就是毕业论文写作,

      公共管理硕士研究生在大学期间,对课程知识的学习可谓是头等大事,只有专业基础足够扎实,才能为日后的就业打下最结实的基础。临近毕业,学生们面对的一大任务那就是毕业论文写作,对于公共管理硕士学生一样也是如此。mpa硕士研究生论文写作要想完成好,必须严格按照要求来进行,每一步骤都要写好,体现各自应有的作用和效果。这样最后完成的论文才是结构严谨内容完整,且观点明确的合格论文。现如今各大高校十分重视毕业论文写作环节,对其要求逐渐提高。学生写出来的论文必须体现一定的深度,才能称之为优秀的文章。那么mpa硕士研究生论文深度如何提高,下文笔者就来具体讲讲。

      mpa硕士研究生论文怎么写

      (1)按类目按时间先后排序定位关键词,追踪本学科热门研究动态和学术前沿。

      (2)选定研究方向,做深入文献研究,选着有一定研究价值的关键词。写应用型论文时,即问题对策型,要有新度和可依葫芦画瓢,换汤不换药的适当数量的论文参考。不可太多,多了被怀疑抄袭的概率严重。针对理论研究,假设检验这种,需要再来点国外的论文看看,对理论的改造,创新点的把握要发展延伸化、做小范围的创新。

      (3)选定后,即可进行方法论和可行性的研究了。研究方法众多,但从本质上说,就只有问题对策型(写个案论文的)、假设检验型,理工科的仿真,也属于后者。即可熟悉套路、收集数据、定位问题、筛选对策;也或,选用研究方法,进行假设、然后用量化研究进行推理了。

      (4)可行性论证后,即可写作开题报告,可老师沟通具体的论文章节安排??獗ǜ婢咛逍醋鞣椒?,某知某乎上一些经验可参考,比如比较推荐的是“mba论文选什么方面的题目好?”、“MPAcc论文怎么写”、“如何构思开题报告”、“如果写作硕士论文开题报告?”等,这些里面的经典范式大家可以借鉴。

      (5)写作初稿,注意问题导向性、也或假设关系验证性这两个导向,然后数据的配合、理论分析的到位、需要落到实处。对于量化研究方法,欠缺的,可以到tb上找专业的数据分能手服务。短平快,不过就是要花点$.?;褂?,记得格式要符合学校的要求,建议先黑白小范围的打印,然后可以了才精装打印,不然浪费钱,翻来覆去好多次哦。

      (6)初次查重、然后对重复率有问题的、整段飘红的地方进行改重,也或加群,找专业的人士进行改重。再查查重,请用某知vip5.1,并署名好,因为查过一次,学校那边查,就会出现已经查过了的。不要图便宜找小软件查,泄露了,被倒卖了,功亏一篑。该花的钱就得花?!厩虿灰ハ嘈攀裁疵夥巡橹?,也不要去选哪种小众的便宜的查】

      (7)送审、然后根据老师的意见修改。现在越来越严格了,细节要求越来越多。特别是对数据的真实性、和数据得出的合理性有很大的要求了,玩数据论证的,学校查数据的话,请提前联系数据服务供应商。

      (8)准备答辩ppt。ppt的格式模板,可到教务处的网站上找,如果没有,找老师要。如果没有规定,怎么美观怎么网上找个修修补补吧。

      mpa硕士研究生论文写作技巧

      1.写论文时候,最好一气呵成。千万不要犹豫,今天写点,明天写点的样子。那样往往写不好论文。一篇SCI论文,我想,一般最多用一周多一点的时间写完主题部分;而一般会议论文2,3天即可。当然,一些实验可能需要时间长些。无论如何,不可以拖延??梢运?,每篇论文都可以发表,所以你写出的论文肯定是有成果的。

      2.写论文时候,有些需要注意的语言表述的地方。首先,尽量拼写、语法正确。保证全文没有单词错误和明显的语法错误,这个非常重要。论文学术是非常严谨的,错误拼写容易让人觉得水平不高。另外,写作句子尽量简单,每个句子只包含一个意思,这个和中文论文差别很大。记住一定用简单的句子,一般情况下,即使算上从句也尽量不要超过两句话。第三,避免用口语。例如so、the same as、one hand…on the other hand等等。从native和好的论文里面,把重要的连词的应用学好。如therefore,however,moreover等等,尽量装着学术化一些。第四,尽量避免第一人称,we怎么怎么地。

      3.论文的组成元素。通常,包括图形、公式、算法、证明等等。论文应该是图文并茂的。通常情况下,如果读者是同一领域的研究人员,他们看完论文的图片及图注就可以知道这篇文章大体所做的工作。因此,要标注好每一幅图片所展示的信息,但尽量简洁。图和文本要保持一致,并且互为补充,所有图在论文中都是必须提及的。不同的图有不同的要求:

      (1)对于说明性、功能性和流程性等的图,我建议一般先自己在纸上手绘大框,这样方便设计、修改,等定型后,在用专业工具绘画,这样一般效果很好而且节省时间。

      (2)另外,当采用柱状图、折线图等,优先用黑白色,然后是灰色或阴影的,最后才是彩色的。据说有大概10%的男性是红/绿色盲,因此要避免使用红/绿色,而且打印时候大多时候是黑白的,所以,在采用颜色标识的同时,尽量加一些标识性的线条标志,要有区别于其他区域的大小和形状。对于这些性能分析、对比等,在解释时候一定要尽量说明图的形成原因,并包括数据。如与谁相比,能效提高百分之多少,什么原因造成的等等。

      (3) 第三,作图工具一定要专业,尽量避免用excel等做,通常做的不是很好看。图的质量一般是300dpi以上,所以如果可能,尽量用专业工具作图,然后粘贴。在论文录取后,尤其期刊论文,一般需要提交高质量的图片,尽量是jpg和tif格式的。

      (4)最后,论文排版要尽量和论文要求一致,直接使用投稿对象的模板。如果latex等熟悉的朋友,尽量用latex,排版的质量非常棒的。

      除了图,论文里面还应该有公式、算法、证明、定义等。一定尽量用专业的东西编写,这些地方尽量不要用图片。整篇论文要尽量用多种元素说明,避免整篇大片大片的文字描述。

      最后,好的论文要有好的明确的题目,我一般是先写一个然后整篇论文写好后,再修改、定稿

      mpa硕士研究生论文深度如何提高

      四大方面

      一,经得起外行的“吵”和“炒”,即Cook and Attack. 当然首先能引起外行的关注,才能有吵有炒的前提。外行不一定只是看热闹的,科学研究存在千丝万缕的联系,突破学科界限,简单说,无论文理,都在哲学层次之下,谁都可以参与进来。外行抓住的点,内行不一定能抓住,甚至不一定能理解。能经得起外行的吵和炒,除非干货,水分是藏不住的。

      二,经得起大同行的“推”和“敲”,即Strike and Knock. 大同行不会纠结某篇文章的具体内容,而是在同一个相似的研究领域内,将文章引申,更准确滴说,将文章从“火”转移到另外的环境比如“水”中,只有真家伙才能同时经受住水和火的考验,才能承受来自全方位的敲打而不变形。

      三,经得起小同行的“挖”和“玩”,即Dig and Playback. 小同行关心细节,善于在前人挖的坑里继续深挖,一则有点活干,求得饭碗,二则安全,运气好的话还可以发现点剩余价值??右埠?,游戏也好,能让人玩不释手,不让别人觉得是“坑”人,就算厉害。

      四,经得起自己的“琢”和“磨”,即Think and Check. 这是好文章的根本,再怎么细致,研究工作的底细只有自己最清楚,如果一个工作发表后,自己都不敢再想了,自己都不敢再做了,那可就麻烦了。好文章,别人可以不说好,但自己能想一辈子、检查一辈子,即使是个沙子,最后也会被琢磨成耀眼的明珠。

      八大要点

      1.论文标题要明确、具体,体现研究内容,突出创新性。

      2.摘要简练,内容全面,包括目的,方法,结果和结论四个要素

      3.关键词要体现核心、创新

      4.在引言中简要叙述前人在这方面所做过的工作,这是非常必要的。特别是那些对前人的方法进行改进的文章更有必要。

      5.结论应该准确、完整、明确、精练。

      6.完成初稿后,一定不要急于投稿,要反复修改,不断完善,提高论文的可信度和质量。

      7.熟悉专业方向的期刊的偏好,选择合适的期刊进行投稿!

      8.对于退修稿件,一定要领会专家审稿意见,认真修改,并写好修改说明!

      mpa硕士研究生论文范文

      题目:公共管理研究方法教学模式

      摘要:公共管理研究方法作为公共管理领域研究的分析工具,有很强的专业技术性和实践性。本文结合课程教学改革实践和自身的教学体会,从夯实理论基础、注重实践教学以及紧密结合毕业论文需要三个方面探讨了公共管理研究方法教学模式的改进,其中重点阐述了如何培养学生主动开拓思维、成为方法的主人以及如何提高学生的应用和创新能力。

      关键词:公共管理研究实践教学案例教学

      1夯实理论基础

      理论的价值在于它对事物的解释力和对未来的指导意义。“工欲善其事,必先利其器”,作为一门科学研究方法,公共管理研究方法这门课程应该夯实学生的理论基础,培养学生科学研究的良好素养。针对不同学习阶段的学生,应该采用循序渐进的理论教学模式,扎实打好学生方法基础。宏观上,本科生可以在先修高等数学、统计学等基本基础知识的基础上,重点把握公共管理研究的基本程序,如怎样进行科学的研究设计,如何搜集资料、整理资料、分析资料等,重点熟悉公共管理研究的基本内容和框架。硕士阶段可以具体学习一些经典的分析方法,如多元统计分析中的方差分析、聚类分析、判别分析、主成份分析、因子分析以及计量经济学中的经典回归分析方法等。博士阶段可以根据自己研究的需要在已有学习方法的基础上追踪学习国内外先进的公共管理研究理念和方法。具体的在本科生的教学中,要注意培养学生的逻辑思维能力,公共管理研究方法虽然基于一定的数学和统计学基础,但注重解决诸多现实问题,所以很多方法渗入了方法创始人的思想。这些思想体现在方法上有其积极的解决实际问题的优点,同时可能也有不完美之处。因此教学时,要引导学生学会思考,让学生明白方法产生的缘由,领会此方法主要解决什么问题,方法存在的理论基础是什么,应用条件是什么,为什么会有这些应用范围,方法创立者的主要贡献以及不足之处在哪里,有哪些需要改进的地方,如果让你们自己去改进,你觉得有哪些处理方式,每一种处理方式的可取和不足分别体现在哪里,等等。如此教学,可以开拓学生的思维,不惟方法而方法,让学生明白方法不是万能的,是可以通过自己的思考改进的。在教学中形式可以多样结合,通过提问、讨论、书面作业等方式调动大家的积极性,让大家加深对理论知识的理解和掌握。理论是真理的重要表现之一,引导学生学会用科学的理论看待万事万物,并对事物的现象和结果做出系统合理的解释,以指导未来的实践。因此,加强理论教学对学生科学素养的培养是非常深远的。

      2注重实践教学

      实践教学的主要任务是培养学生将所学到的理论知识转化为分析和解决实际问题的能力。根据实践教学的设计指导思想。我们可以将公共管理研究方法的实践教学扩展为以下两种教学模式。

      2.1加大学生课堂实验的次数,强化学生数据分析的能力公共管理研究方法的理论教学要与软件应用相结合才更能体现教学效果??翁媒萄г诔<腅XCEL的基础上可以引用SPSS、SAS、EVIEWS和R等国际上通用的软件作为实验教学的工具,鼓励学生根据自己的特长和喜好深入研究某一种软件。教学过程中,可以让学生操作教材上的例题,以便于加强学生对模型方法的理解。引导学生尽量用熟精通某一种软件,调动学生自主研究、琢磨软件的积极性,以改变某些学生懒于动手的现状。

      2.2多引入案例分析,提高学生解决实际问题的能力结合教师的科研课题和相关的研究主题,组织学生围绕专题进行案例讨论??梢杂汕橙肷?,逐步培养学生自主解决问题的能力:(1)给出案例背景资料和问题的同时,给出解决问题的方法、解题过程和结果,由学生自主就解题方法和解题过程以及结论进行讨论,而后小组述评或以书面作业提交上来。(2)给出案例背景资料和问题,告知学生几种可用的研究方法,分组操作和讨论,最后由学生代表进行总结。(3)只给出案例背景资料,由学生自主选择研究方法和角度,独自解决问题,包括数据搜集、数据整理、数据分析以及结果的解释等。

      3紧密结合毕业论文需要

      在教学的过程中,老师可以根据学生写毕业论文的需要,适当讲述毕业论文的写作方法。针对本科生而言,毕业论文是其第一次进行相对规范的研究性写作。学生普遍缺乏论文写作的宏观性系统指导。因此,在课堂教学中,可以适当引导学生进行科学的选题,讲述毕业论文的基本写作方式和要求,培养学生科学的研究方式和思考习惯,如鼓励学生多读经典论著,多看文献,紧跟学术前沿等。在某一种方法的讲述中,可以搜索相关研究方法涉及的文献作为案例研究,分析文献的研究背景、文献综述的写作方式以及如何正确搜集数据,如何选择研究方法等,加深学生对方法认识的同时,让学生将方法逐渐融会贯通到平时的科学研究中。由于课堂讲述的方法都是相对经典的公共管理研究方法,在文献案例教学中,可以适当介绍文献所涉及方法的理论前沿,尤其是教材中方法应用中的不足以及其局限性,带领学生思考如何优化方法中的某一???,深入挖掘方法的内涵和外延,开拓学生的思维,让学生成为方法的主人,以便于其在毕业论文写作中遇到实际问题时,可以深度理解所用方法实际应用的范围和界限,发挥主观能动性,解决自己写作中遇到的问题。为了提高学生应用研究方法解决问题的能力,课程可以选择论文的方式考核,论文考核中,要求学生至少使用一种课堂学过的学习方法,同时要求学生必须用老师推荐的诸多软件中的一种进行数据分析。

      4结语

      为了培养高素质的公共管理类人才,提高学生的综合能力和素质,公共管理研究的教学方法应紧跟时代前沿,在借鉴国内外先进教学方法的同时,根据学生的实际情况加以改进,实现教学相长。

      参考文献

      [1]胡明礼.关于经管类专业"应用统计学"实践教学的探讨[J].科技信息,2009(30):13-14.

      [2]曹堂哲.公共管理研究方法的回顾与前瞻——以问题类型学为基础的新体系[J].北京行政学院学报,2013(5):31-36.

      [3]范柏乃,楼晓靖.我国公共管理研究方法的统计分析及演进路径研究[J].公共管理学报,2013(2):94-100.

      [4]肖伟才.理论教学与实践教学一体化教学模式的探索与实践[J].实验室研究与探索,2011.30(4):81-84.

      [5]孙远太.论公共管理研究方法的教与学[J].科教导刊,2013(23):68-69.

      [6]彭正波.“互联网+”背景下的公共管理专业互动式教学模式研究[J].四川职业技术学院学报,2016.26(3):110-112.

      mpa硕士研究生论文写作的基本过程是怎样的,想必学生们在动笔之前都做过一番了解,这是十分关键的一个步骤。如果在未熟知写作步骤和要求的情况下,就贸然动笔写作,那样很容易出现写作不规范,内容不完整的情况,严重影响写作进度还有最后完成的质量。按要求一步一步写作完成好mpa硕士研究生论文,仅仅做到这点还不够,还要注意提升论文的深度,具体该怎么做,有哪些要点文中已做了详解,希望学生们看完能够有所启发。


    原文地址:http://www.gofansmi53.com/yjslw/27166.html,如有转载请标明出处,谢谢。

    您可能在寻找研究生论文方面的范文,您可以移步到研究生论文频道(http://www.gofansmi53.com/yjslw/)查找


    上一篇:会计学研究生论文如何提高写作质量?(附范文)
    下一篇:没有了